Так много всего надо сделать! Твои дети должны быть одеты. Они должны быть накормлены. Им нужно ходить в школу. Они должны хорошо учиться и не отставать от других. Им нужна престижная работа. Им нужно объяснить, как обустроить свой дом, выбрать супруга, разобраться во всех трудностях мира.
Так много всего нужно сделать… а у них самих ничего не получается! Где же родителю начертить границу? Как понять, где необходимо помочь им, что надо сделать за них, как объяснить им, что для них не имеет значения и о чем им нет смысла беспокоиться в этой жизни?
Конечно, здесь нет никаких правил. Никто не может дать вам идеальный список: Платите за колледж, но не за машину. Готовьте им еду, но не делайте за них домашнее задание. Уберите кухню, но не их комнату.
А что, если, вместо всего этого мы будем показывать им хороший пример для подражания?
Возможно, этот принцип из Плутарха сработает и здесь:
«Лидер должен уметь делать все что требуется», — сказал он, — «но это не значит, что он должен делать все это сам»
Наша работа — помогать детям, а не делать их беспомощными. Мы хотим научить их делать что-то, а не делать это за них. Это означает — побуждать их принимать свои собственные решения, это означает моделировать правильное поведение, это означает показывать им, что единственный человек, который несет ответственность в жизни, — это мы сами (и никто другой).
Настоящий лидер никогда не чурается закатать рукава и взяться за любую работу. Когда возникает необходимость, он сделает все для своей семьи или своей организации. Но они также знают, что они не могут (и не должны) делать все сами. Они понимают, что в долгосрочной перспективе, это не будет хорошо ни для них, ни для тех, кому они пытаются таким образом помочь.