Сократ был несомненным гением, но Платон и Аристотель, как и все прочие мудрецы, учившиеся у него «извлекли больше пользы из характера и поступков, нежели из слов Сократа». Так же было и с Зеноном и его учеником Клеанфом, двумя ранними философами-стоиками.
«Клеанф не смог бы стать столь успешным воплощением и приемником Зенона, — писал Сенека, — если бы он просто слушал его лекции; он разделял его жизнь, видел его скрытые мотивы и наблюдал, как тот не только говорит, но и живет по своим правилам»
Есть ли лучшее описание и лучшая цель для отца — чем эта? Если ты хочешь научить своих детей чему-то, слова принесут мало пользы. Лекции и нравоучения особо не помогут. Тебе придется впустить их в свою жизнь, тебе нужно будет показать им, что ты живешь в соответствии с правилами, в важности которых ты пытаешься их убедить.
В последнее время кажется, что мы полностью забыли это.
Мы считаем, что роль учителя или родителя заключается в том, чтобы ГОВОРИТЬ правильные вещи, когда на самом деле — наша работа состоит в том, чтобы ДЕЛАТЬ правильные вещи. Если ты хочешь, чтобы они были читателями, как мы уже говорили, лучше покажи им, как выглядит читатель. Найди книги, которые вы сможете читать и обсуждать всей семьей. Если ты хочешь, чтобы они были трудолюбивыми, ты должен позволить им увидеть, что ты сам работаешь усердно (покажи им свою работу, покажи им, какой ты на работе). Дай им работу, которую вы сможете сделать вместе. Если ты хочешь, чтобы они были щедрыми и добрыми, пусть они примут участие в твоей щедрости. Спроси их, хотят ли они помочь тебе отдать ставшие ненужными вам вещи в приют или церковь, спроси их, не хотят ли они поделится своей едой с бездомной женщиной на улице. Если ты хочешь, чтобы они были благодарны, убедись, что они видят и слышат твою благодарность.
Ты хочешь, чтобы они научились всему этому, и тебе придется показать им это. Сегодня и каждый день.